ESTRATEGIA 7
PROYECTO HIV – SIDA Y PREVENCION DE ADICCIONES
Centro Escolar de Prevención del Centro Polivalente de Arte y articulación con el Proyecto HIV – SIDA del Colegio “Provincia de Misiones”
Año 2004 - 2005 – 2006
Reunión 5
Fecha: 20 de junio de 2006
Lugar: Centro Polivalente de Arte
Horario: 11:10 a 12:30
Revisión de los contenidos a trabajar en el 1º y 2º trimestre:
“Prevención de las adicciones”
recordar las Normas de Convivencia
Organizar el concurso de Afiches sobre Prevención de Adicciones para los 1º y 2º años, y Trabajos de Investigación de “Medidas de Prevención de las Adicciones” para los 3º, 4º, 5º del Bachillerato y 1ª, 2ª y 3ª del Polimodal:
Requisitos:
.- grupo de a 4 o de a 2 (por parejas de ambos sexos)
.- Temas que abarquen Medidas de Prevención de Adicciones
.- números ilimitados de afiches y trabajos de investigación
Premios:
.- 1º, 2º y 3º premio:
Remeras y Gorras de Promotores de Salud
Los trabajos de investigación pasaran directamente a la instancia Zonal y Regional de XXII Congreso Nacional y Latinoamericano de la Juventud
Los afiches participaran en la exposición Zonal de dicho Congreso
organizar el Primer y Segundo Taller de Prevención en 1º Año todas las Divisiones
· Presentación del tema “Prevención de las Adicciones” por medio de un ejercicio de autoestima “el espejo”
OBJETIVOS:
Diferenciar opiniones, creencias de información validada. Identificar qué información posee y cuál haría falta tener para comprender situaciones concretas y, consecuentemente, operar en ellas.
Reconocer sus limitaciones y/o posicionamiento frente a distintas situaciones, y reconocer las del/os otro/s.
Fundamentar sus propuestas, a partir de información y conceptos validados y pertinentes a cada situación.
Es capaz de "ponerse en situación" e interrogarse a partir de la información con que cuenta, identificando qué le faltaría conocer y qué podría hacerse con lo que se tiene/ se sabe.
Afianzar y/o promover conductas en sí mismo y en los otros que aporten un aumento del bienestar personal y colectivo, y/o disminuyan el malestar personal y colectivo.
Actuar ante la emergencia concreta de situaciones problemáticas en su entorno, anticipando y promoviendo situaciones saludables aún en momentos de crisis o conflicto personal, grupal o comunitario.
CONTENIDOS
Contenido conceptuales:
Prevención de las Adicciones
ACTIVIDADES
Contenidos Procedímentales
Representación grafica del tema tratado en Afiches y mensajes personalizados
Comunicación escrita y verbal en los medios de comunicación.
ACTIVIDADES
Exposición y socialización de la información en las mesas de trabajo “Prevención de las Adicciones”
SINTESIS en Afiches
Difusión en los medios de comunicación.
CONSIGNAS
Representar los contenidos en forma de canciones, y mensajes como: slogan, láminas, afiches, carteles, etc.
Promover a través de las producciones verbales y escritas cambios de conductas referentes a normas de convivencia, y promoción de salud para mejorar la Calidad de vida
EVALUACION
Continua y reflexiva.
o Integral
§ Abordaje integral de todas las medidas de Prevención de la Adicciones, extensiva a la comunidad de la que forma parte.
o Intersectorialidad e Interinstitucional
· Una realidad multidimensional como la constituida, no puede abordarse con una mirada unidireccional
o Participación comunitaria
Junto a la denominada “Comunidad Organizada” se pueden obtener los logros buscados para los escenarios laborables.
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PROYECTO HIV- SIDA Y PREVENCIÓN DE ADICCIONES
Colegio "Provincia de Misiones" articulación con el Centro Escolar de Prevención -Centro Polivalente de Arte Año 2005 - 2006
REUNIÓN_6
Inicio: h. 09:30
1. recordatorio de las Normas de Convivencia
2. Actividades a realizar:
• Lectura de la documentación del Gobierno de la Provincia
• Lectura de constancia de Perfeccionamiento de los coordinadores
• Lectura cartilla del XXII CONGRESO NACIONAL Y LATINOAMERICANO DE LA JUVENTUD
• Lectura y relectura de los contenidos
• Comentario final
3. Búsqueda en Internet:
• HTV-SIDAyDtogadicción
• Medidas de Prevención.
4. coordinación de:
j»
• reuniones los jueves desde h. 09:30 a 10:50 en 2° 1° (todos los Promotores)
• reuniones miércoles y jueves desde h. 15:20 a 17:20
5. Finalización de la reunión h. 10:50
6. Observaciones:
.- Posible invitación a la localidad de Palma Sola 4° Taller de Prevención de HIV
SIDA y Adicciones, a llevarse a cabo en el mes de Agosto del CTE. AñO
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PROYECTO HIV – SIDA Y PREVENCION DE ADICCIONES
Colegio “Provincia de Misiones” articulación con el Centro Escolar de Prevención - Centro Polivalente de Arte
Año 2005 – 2006
REUNION 7
Inicio: h. 09:30
recordatorio de las Normas de Convivencia
Actividades a realizar:
· Organización del 1º y 2º Taller Áulico de “Prevención de HIV – SIDA” en los 1º y 2º años en el 2º trimestre
· Tema: “Medidas de Prevención de HIV – SIDA”
· Fechas: martes 4 del CTE a h. 14:00 a 15:20 y jueves a 09:30 a 10:50
Distribución de tareas de trabajo:
Coordinador del Proyecto Profesor Néstor Gramajo
Coordinadores de Promotores de Salud Alumna Noelia Cruz y alumnos Hugo Arce
Coordinación de Mesa de Trabajo los alumnos Rios Marina, Franco Cardozo, Emilce Vaca, Torres Maria Lidia, Mansilla Fernando, Perez Damian y Carabajal Maria
Afiches a cargo del Coordinador del Proyecto
Los promotores de Salud leer y releer los contenidos
Espejos, marcadores
Sugerencias de trabajo:
AUTOESTIMA
DOMINIO DE LOS CONTENIDOS
TRABAJO EN EQUIPO
RESPETO Y DISCRECION EN LOS COMENTARIOS
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PROYECTO HIV – SIDA Y PREVENCION DE ADICCIONES
Colegio “Provincia de Misiones” articulación con el Centro Escolar de Prevención - Centro Polivalente de Arte
Año 2005 – 2006
REUNION 8
Fecha: 04 de julio 2006
Lugar: Colegio “Provincia de Misiones”
Curso: 2º año 2ª división
Horario: 14:00 a 15:20
Tema:
Taller de Prevención de HIV - SIDA
Participantes:
Coordinador
Promotores de Salud
Alumnos
Materiales:
Afiches
marcadores
espejo
Acciones:
· Formar grupos de trabajos de 6 a 8 integrantes ambos sexos
· Desplegar un afiche en el centro de la mesa
· Presentación del tema “Prevención de HIV -SIDA” por medio de un ejercicio de autoestima “el espejo”
· Lectura de afiches de Prevención de HIV - SIDA
OBJETIVOS:
Diferenciar opiniones, creencias de información validada. Identificar qué información posee y cuál haría falta tener para comprender situaciones concretas y, consecuentemente, operar en ellas.
Reconocer sus limitaciones y/o posicionamiento frente a distintas situaciones, y reconocer las del/os otro/s.
Fundamentar sus propuestas, a partir de información y conceptos validados y pertinentes a cada situación.
Es capaz de "ponerse en situación" e interrogarse a partir de la información con que cuenta, identificando qué le faltaría conocer y qué podría hacerse con lo que se tiene/ se sabe.
Afianzar y/o promover conductas en sí mismo y en los otros que aporten un aumento del bienestar personal y colectivo, y/o disminuyan el malestar personal y colectivo.
Actuar ante la emergencia concreta de situaciones problemáticas en su entorno, anticipando y promoviendo situaciones saludables aún en momentos de crisis o conflicto personal, grupal o comunitario.
CONTENIDOS
Contenido conceptuales:
Acciones de prevención del HIV-SIDA
ACTIVIDADES
Contenidos Procedimentales
Representación grafica del tema tratado
Comunicación escrita y verbal en los medios de comunicación.
Expresión corporal y artística
ACTIVIDADES
Exposición y socialización de la información en las mesas de trabajo Prevención de HIV - SIDA
Difusión en los medios de comunicación.
CONSIGNAS
Representar los contenidos en forma de canciones, y mensajes como: slogan, láminas, afiches, carteles, etc.
Promover a través de las producciones verbales y escritas cambios de conductas referentes a normas de convivencia, legislación argentina referente al enfermo HIV-SIDA
EVALUACION
Continua y reflexiva.
o Integral
§ Abordaje integral de todas las medidas de prevención HIV-SIDA, extensiva a la comunidad de la que forma parte.
o Intersectorialidad e Interinstitucional
· Una realidad multidimensional como la constituida por HIV-SIDA, no puede abordarse con una mirada unidireccional
o Participación comunitaria
Junto a la denominada “Comunidad Organizada” se pueden obtener los logros buscados para los escenarios laborables.
Responsables:
COORDINADOR Profesor de Geografía y Ciencias Biológicas Néstor Gramajo
